Uno de los contenidos a tratar en este primer trimestre es el conocimiento de las monedas y billetes de euro. Operar con ellos, resolver problemas de la vida diaria, saber cuánto nos devuelven en una comprar dada, conocer que un euro son cien céntimos,... En fin manejarse lo mejor posible. Valorando las competencias, habilidades prácticas, deberíamos tender a que pudiesen, por ejemplo: ver una serie de precios y supiesen cuál es el artículo mas caro y más barato, que ordenasen de mayor a menor esos precios, que sumasen dos productos, que supiesen cuánto nos devuelven si pagamos con este o aquel billete, que supiesen calcular cuánto es más caro ese artículo que aquel.,...
Y para eso es muy buena actividad llevarlos de compras. Dejarles un monedero y que ayuden a pagar, o llevar el ticket a casa y practicar (sin decimales, claro). También se puede jugar a las tiendas en casa, elaborando billetes y monedas en casa,... También hay páginas educativas en donde podeís hacerlo de forma lúdica. Por ejemplo:
En este último enlace , en la pantalla tal cual os sale, tenéis un muestrario ideal de ejercicios para practicar. Simetrías, anterior, posterior, monedas,...
